A leitura de livros de histórias para os filhos traz inúmeros benefícios aos futuros leitores. O hábito de ler em casa é um estímulo fundamental que pode ter um impacto bastante positivo no desempenho escolar de uma criança. Ler e ouvir histórias desenvolve a concentração, memória, raciocínio e compreensão, estimulam a linguagem oral e ampliam a capacidade criativa.
Neste processo, a recomendação é de que o estímulo para a leitura não deve ser uma função unicamente da escola. A família desempenha aí um papel crucial. E, no final, tanto um quanto o outro são importantes e se complementam nessa missão.
Efeitos da leitura em casa
Em relação ao aprendizado escolar, o hábito da leitura em casa auxilia no aumento do vocabulário do aluno. Quanto mais cedo a criança cria o hábito da leitura, mais vocabulário ela assimilará e armazenará, facilitando o aprendizado gramatical da língua.
Para a vida, a leitura em família tem efeitos na construção da personalidade dos pequenos. Nos verdadeiros contos de fada, dos irmãos Grimm, por exemplo, há uma lei impecável: “a recompensa do bem e o castigo do mal”. Esta lei forma a base no íntimo infantil. Mais tarde, será a responsável por fazer surgir no ser humano a faculdade de discernir entre o bem e o mal. Uma virtude que trará clareza na consciência e ajudará nos momentos de decisões na vida; trata-se de um profecia, solução de problemas, de mantermos no caminho certo da verdade, do bem, da compaixão, do sentimento nobre e muitos tesouros para a vida em comunidade.
Com o conto de fadas bem narrado ativa-se e intensifica-se toda uma série de experiências na criança: passam por sua alma, uma atrás da outra, compaixão, crítica, tensão, alívio, tristeza, alegria, medo, coragem, etc.
Projeto Leitura de Histórias em Casa
A Crecerto realiza há sete anos o Projeto Leitura de Histórias em Casa. Duas vezes ao ano a organização distribuiu kits de livros para alunos do primeiro ano da Escola Maria Petróli, em Concórdia, SC. O objetivo do Projeto é incentivar a formação de uma biblioteca nas casas das crianças e fomentar a leitura de livros entre pais e filhos. A ideia é baseada na crença de que o envolvimento das as crianças em situações de leitura, em contações de histórias, mesmo não sabendo ler ainda, abre um novo universo para elas.
